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Midi de Sévigné – 12 février 2026

– Nouvelle séance des Midis de Sévigné –


Séance du 12 février 2026 : 12h30 – 13h30

Présentation par : Alexis Sefer

Sujet : Raconter le réel en BD pour former le citoyen. Usages scolaires de la bande dessinée documentaire et du reportage graphique pour éduquer à l’information et à la citoyenneté

Lieu : Collège Sévigné, Salle Colson, 28 rue Pierre-Nicole


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L’Enfant comète, Hanus Hachenburg : un travail par des élèves de Terminale

Sur cette page, nous vous invitons à retrouver les différents audios qui composent un panneau d’exposition réalisé dans le cadre de l’Action 6 du Mémorial de la Shoah porté par la classe de M. Micheneau, professeur d’histoire-géographie en Terminale. Ces enregistrements ont été réalisés avec le soutien de Luc Daireaux, professeur d’histoire-géographie.


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Devenir guide de musée : projet pédagogique (CM2)

Durant l’année scolaire 2025-2026, le Collège Sévigné célèbre les 400 ans de la naissance de Marie de Sévigné (1626-1696). C’est l’occasion pour sa communauté pédagogique de se pencher sur l’héritage de cette femme de lettres du XVIIe siècle qui a donné son nom à l’établissement. Le musée Carnavalet à Paris organise une exposition dédiée à Marie de Sévigné. Un partenariat liant le musée au Collège Sévigné donne lieu à plusieurs projets pédagogiques stimulants : focus sur les CM2 et leur découverte de Marie de Sévigné.

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Les illustres – Le Podcast (2/5)

« Initialement pensé comme une pièce de théâtre, « Les illustres » est devenu un podcast en 5 épisodes de 25 minutes chacun. Il a été enregistré et produit pendant l’épidémie de la Covid (2020) par un groupe d’acteurs amateurs et des professionnels du spectacle, essentiellement parents et élèves du Collège Sévigné, situé au cœur du Vème arrondissement de Paris. La série joue avec le subtil équilibre entre fiction et faits historiques, entre vrai et vraisemblable et plonge l’auditeur est plongé dans la préparation de la fête du 25ème anniversaire du Collège Sévigné, en 1905, grâce à un procédé technique révolutionnaire1 qui permet de voyager dans le temps… »

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  1. Le Podcast se fonde sur un procédé fictif : l’intelligence artificielle, grâce à l’exploitation d’une banque de données historiques, se met au service de l’histoire pour rendre compte du passé à partir d’un grand nombre de données relative à l’époque et aux acteurs du Collège Sévigné. []

Le Collège Sévigné s’engage dans la recherche sur le plurilinguisme

Les 26 & 27 novembre 2025, le Collège Sévigné prenait part à l’atelier-séminaire international, co-organisé par le British Council et France Education International dans ses locaux situés à Sèvres, consacré à l’optimisation de l’enseignement CLIL/DNL/EMILE, dans le primaire et le secondaire.


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L’Ecole des parents : Comment concilier autorité et bienveillance ? avec les Ateliers Gordon

– Retour sur la conférence de l’Ecole des parents du 13 novembre 2025 –

Le jeudi 13 novembre 2025, Audrey Moutardier, Historienne de l’art de formation, aujourd’hui psychopraticienne et formatrice en communication relationnelle membre des Ateliers Gordon, est venu à la rencontre de la communauté éducative du Collège Sévigné pour proposer une conférence sur l’articulation entre autorité et bienveillance dans l’éducation des enfants et des adolescents.

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Panthéonisation de Robert Badinter : 9 octobre 2025

A l’occasion de la panthéonisation de Robert Badinter, le 8 octobre 2025, une exposition conçue par 21 élèves de Terminale engagés dans la spécialité HGGSP du Collège Sévigné a été inaugurée en présence de Jean-Pierre de Giorgio, Directeur général et Alan Yvon, Directeur du département secondaire, du Collège Sévigné. Ce travail a été effectué sous la supervision de MM. Luc Daireaux , professeur d’histoire-géographie, avec l’aide de Mmes Anne-Lise Savieux et Valérie Bouchet, professeures documentalistes, du Collège Sévigné.

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